“В судьбе природы – наша судьба”

2017 год в России объявлен годом экологии.
Пообщаться на эту тему собрался библиотечный детский экологический клуб “Зелёная веточка” в Филипповской библиотеке. Год экологии был открыт видео-уроком “В судьбе природы – наша судьба”.
“Это наш дом” – так называется экологический социальный ролик, который стал началом мероприятия и призывал беречь и охранять природу. Увиденные факты произвели на ребят большое впечатление, и они с удовольствием прокомментировали ролик. Затем детям было предложено освежить свои экологические знания. Библиотекарь с помощью презентации напомнила, что означает слово “экология”, кто такие “экологи”, какие экологические проблемы существуют в мире и в нашем поселении. Ребятам был задан вопрос: “Что мы с вами можем сделать, чтобы помочь природе?” Ребята наперебой высказывали свои предложения: не мусорить, сажать деревья и цветы, не вырывать с корнем грибы и ягоды, тушить костры за собой и собирать мусор после пикников и др. Все ответы были очень искренними и эмоциональными, особенно трогательно ребята рассказывали о животных, птицах, насекомых, которые страдают от бесчеловечности человека.
Далее библиотекарь рассказала, какие бывают экологические праздники, что особенно важно в Год экологии: день воды, день земли, день птиц, дни защиты от экологической опасности и др.
Небольшая викторина подтвердила, что знания о природе у ребят отличные.
В заключение мероприятия детям были показаны 2 короткометражных мультфильма экологической тематики. Очень внимательно и с интересом школьники просмотрели мультфильмы, а затем желающие поделились своими впечатлениями.
Эти ребята посещают клуб “Зелёная веточка” полтора года, с удовольствием приходят на каждое занятие, все дети активны, отлично воспринимают информацию, любознательны. Большое спасибо за плодотворное сотрудничество 4 классу и классному руководителю Буториной Светлане Анатольевне.
Читать далее «“В судьбе природы – наша судьба”»

«Помнит сердце, не забудет никогда»

Ярким примером стойкости, смелости, героизма, любви к Родине в истории Великой Отечественной войны стал город-герой Ленинград и битва за освобождение Сталинграда. Это два великих события Великой Отечественной войны. Об этих великих датах и шла речь на уроке истории «Помнит сердце, не забудет никогда», который прошел в Марковской библиотеке. Ребята узнали о Тане Савичевой и ее дневнике, о суточном пайке хлеба, о жизни Ленинградских жителей в дни блокады, о доме Павлова, о том, как советские солдаты стояли за каждый дом в Сталинграде, о жителях этого города и о многих других событиях. Урок истории закончили словами маршала Г.К. Жукова «Мы должны поклониться до земли нашему советскому человеку. Повсюду и везде он делал всё, от него зависящее, чтобы приблизить час победы над фашизмом».
Читать далее ««Помнит сердце, не забудет никогда»»

“Заповедный урок” состоялся в селе Пасегово

3 февраля для учащихся 2 класса Пасеговской школы был проведен Заповедный урок, в ходе которого библиотекарь Татьяна Николаевна Порубова познакомила детей с заповедником “Нургуш”. Детям было интересно узнать, почему он так называется (в переводе с марийского – длинная веревка), о редких растениях и птицах, озерах – их в заповеднике свыше 60. Большое удовольствие детям доставил просмотр фильма “Заповедник “Нургуш” – жемчужина Вятского края”, который содержательно комментировала библиотекарь Ольга Петровна Михайленко. Дети очень внимательно смотрели фильм, задавали вопросы, вспомнили правила поведения на природе, дискутировали о сохранении природных богатств. В финале просмотра сделали главный вывод:природу надо беречь, потому что она, кроме красоты и хорошего настроения, дает человеку то, без чего невозможно жить.
Большой эмоциональный отклик вызвало творческое задание: под руководством Ольги Петровны дети из бумаги изготовляли кувшинку (одну из визитных карточек заповедника). У всех получились прекрасные цветы, которые заняли достойное место на выставке “Экологические поделки”.
Читать далее «“Заповедный урок” состоялся в селе Пасегово»

“Заповедный урок” прошел в Фатеевской библиотеке

3 февраля ученики 2 и 4 классов Фатеевской школы пришли в библиотеку, чтобы узнать о том, что такое “Заповедные острова”, как, почему и зачем люди создают места, которые мы называем Особо Охраняемыми Территориями.
Природа Земли прекрасна и разнообразна. Но деятельность человека наносит ей огромный вред, порой невосполнимый. Уже исчезли с лица планеты десятки видов растений и животных. Заповедники – единственный способ сохранить уникальные уголки нашей страны в их первозданной красоте.
Дети познакомились с различными заповедными зонами России, узнали, каких животных спасают экологи от исчезновения. В конце урока каждый ребенок написал на бумажной ладошке название одного из символов заповедных островов, и эти ладошки стали листочками на нашем Дереве Жизни.
Читать далее «“Заповедный урок” прошел в Фатеевской библиотеке»

В Фатеевской библиотеке прошло профориентационное занятие

Выбор жизненного пути – что может быть важнее для человека? Юноши и девушки, заканчивая школу, мечтают об успешной и счастливой жизни. Общество ставит перед нами цели, трактуя успешность, как наличие квартиры, машины, престижной должности, высокой зарплаты. Но давайте признаемся себе: успех – это когда у тебя получается то, что ты хочешь. Успех, когда тебе хорошо, когда каждый прожитый день наполнен смыслом, эмоциями и радостью от любимого дела.
В различии понятий “успех” и “успешность” разбирались сегодня восьмиклассники школы с. Фатеево на занятии “Успешный человек”, которое прошло в Фатеевской библиотеке. Говорили долго и увлеченно, провели небольшой шуточный тест на профориентацию, пили чай с пирогами.
Было весело, интересно, полезно и вкусно.
Читать далее «В Фатеевской библиотеке прошло профориентационное занятие»

“Заповедные острова. Сохраняя будущее”

1 февраля, несмотря на позднее время, в общежитии Просницкого лицея собрались ребята, интересующиеся экологией. Для них библиотекарями Просницкой библиотеки был подготовлен и проведен заповедный урок “Заповедные острова. Сохраняя будущее” С большим интересом ребята просмотрели видеоролик “Россия заповедная”, познакомились с заповедными островами, историей возникновения заповедников, смогли сами найти особо охраняемые территории на карте РФ и рассказать друг другу о тех, животных, которые там охраняются. В завершении урока вместе сделали открытку и поздравили заповедник “Нургуш”, который находится на территории Кировской области, со 100-летием заповедной системы РФ. Каждому из присутствующих организаторами мероприятия (Просницкая библиотека и Просницкий дом культуры) были подарены краткие карманные путеводители “Заповедные острова России” . Ребята получили для себя максимум новой интересной информации ,смогли сами порассуждать о проблемах экологии , а также узнать о тех местах ,которые действительно являются природными жемчужинами нашей страны.
Читать далее «“Заповедные острова. Сохраняя будущее”»

“Удивительное растение – лён!”

Удивительное растение лен… Древние египтяне заворачивали в льняные полотнища умерших фараонов. В Древнем Риме одежду из льна носила только знать, а льняная рубашка ценилась на вес золота. Вятские крестьяне столетиями использовали это растение в буквальном смысле “от вершков до корешков”. Из волокон льна не только изготавливали ткань для одежды, но так же делали мешковину, паруса, плели веревки, канаты, рыболовные сети. Из семян давили полезное и вкусное масло.
Долог путь от крохотного семечка до готового полотна. Двадцать две работы надо проделать, чтобы сшить рубашку или сарафан. Обработка льна – трудоемкий, тяжелый труд, который целиком ложился на плечи женщин.
Вот об этом, воистину героическом труде вятских крестьянок, одевавших свои многочисленные семьи, библиотекарь Фатеевской библиотеки Савинцева Т.Л. и говорилиа с шестиклассниками Фатеевской школы в музее крестьянского быта Фатеевской библиотеки.
Читать далее «“Удивительное растение – лён!”»

“Урок толерантности или учимся пониманию”

2 февраля для учащихся 5 класса п.Ключи сотрудники Ключевской библиотеки провели мероприятие “Урок толерантности или учимся пониманию”. Дети познакомились с понятием толерантность, с историей её появления, узнали значение этого слова в разных странах мира. Рассказ библиотекаря разнообразила слайдовая презентация.
Участники мероприятия пробовали разобраться, чем толерантная личность отличается от интолерантной, оценивали степень своей толерантности, разбирали конфликтные ситуации и искали пути выхода из них. Итогом мероприятия стали сердечки толерантности, на которых были указаны основные черты, присущие толерантной личности.
Читать далее «“Урок толерантности или учимся пониманию”»